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幼儿大班数学教案《认识时钟》

文章来源:网络整理时间:2020-02-09 08:52 点击:

      活络进程:1、惊奇的门卡。

      五、全部习题。

      2、试行用三个数目字在记号板上摆出不一样的加减算式,初步感受加法交换律和减法的交换瓜葛。

      活络预备:数目字纸条,记号笔,操作资料纸人员一份活络进程:一、发话2018-08-21!幼儿园大班数学教案活络目标:1.认得1-10的相邻数。

      四、请少数幼儿习题。

      活络预备1-10数目字一套;灌声带、2018-08-28!感知相邻数活络目标1、在游戏活络中感蝉解10以内数目字的相邻瓜葛;2、经过游戏的方式培植幼儿对数学活络的兴味,在游戏互动国念书。

      勉励幼儿用三个数摆出四道不一样的加减算式。

      活络进程:一、课前活络师幼问候,手指头游玩"开枪"二、理解吗"没"得以用数目字"0"示意。

      教师:今日教师也带了一个钟,看看它是何样子的?(圆形)请你细观测钟面上有何?小结:有两根针和12个数目字。

      ——观测左首的数目字,请你列出四道不一样的算式。

      活络预备:1、经历预备:幼儿学过7以内各数加减法及8的组成。

      3、资料预备:木珠,玉龙,点卡,夹,各种图样,纸,笔等。

      2.念书用添一个或去一个的法子把不一样成为一样多。

      2、幼儿在不止操作试行进程中经验胜利的快乐,激起幼儿念书数学的兴味。

      3、教男女爱惜时刻,养成按时作息的好惯。

      教师总结:匣子里有3个棒棒糖咱用数目字3示意,2张扑克牌牌咱用2示意,匣子里没家伙咱用数目字0示意。

      3、有观测、辨明的力量。

      2.经验相邻数之间多1少1的瓜葛。

      助长其创造力量的发展。

      活络预备:1、大孝样子不一样2018-08-21!幼儿园大班数学教案设计背景咱班的幼儿对几何图形(三角形形、圆形、弧形、矩形形、方形)异常感兴味,于是,我设计了这节几何图形游戏课。

      2、进一步了解又来了、一共的现实意义,运用对的语汇抒发图意。

      (也得以利用分组习题的方式,本;舌动只完竣一页习题,其他习题放在曰常或区域中进展。

      2、发展幼儿多纬度的思维力量。

      你们情愿来试试吗?——幼儿思量。

      活络预备数目字1-10纸条若干、众生图样、棋、插板。

      当初针正指着一个数目字时,分针有正指着12时,就示意几点了边拨钟边和幼儿一行时日,两时,三时……六时拨钟的时节,特定要依照顺时针的方位拨,顺时针的方位即钟面上的数目字自小到大的方位。

      3、培植幼儿思维的灵巧性和可逆2018-08-21!幼儿园大班数学教案活络目标:1、在游戏情景中温习10以内的邻数,懂得10以内的数与前后数之间的瓜葛。

      五、"0"在日常日子中的意义1、"0"得以示意起点。

      3、课件PPT。

      3、幼儿独立自主探究物体排序法则。

      ——请幼儿观测本人的记要后果,看看有没雷同的发觉。

      活络预备1、图样。

      六、游玩老狼,老狼几点了1、讲游玩守则:教师饰演老狼,请小友人来当小羊。

      2、能信守活络守则,听到信号后适时做出影响。

      下咱一兴起看看几幅风趣的图样。

      活络预备:1.方体积木若干、雷同老幼的白及五彩的方形纸若干。

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